论文的选题要求有哪些?

2020-06-16 13:03

很多毕业生对论文写作的选题很困惑,选题并非拍脑袋或灵机一动就能想出的某一论题,而是通过长期寻找、选择与论证才能最终确定的某一论题。在这一过程中,选题的寻找、选择与论证无疑离不开思维,或者说,选题就是人思维的产物,是人通过思维将原先那种模糊、混乱的意念或意识转化为清晰、有序的思想图景,从而最终确定选择什么样的论题。因此,要想选题创新,就需增强思维自觉。这本是一个常识,但人们恰恰对这一习以为常的常识视而不见、习而不察,过于关注一些选题的原则与技巧。比如,教科书大多阐述选题的原则及其技巧,诸如选题要具有价值性、创新性与可行性,要注重“小”“新”与“奇”等。自然,这些选题的原则与技巧是有道理的,但问题是,如果没有对选题思维过程的展示和洞察,人们依然对选题创新感到茫然与困惑。

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所谓“思维自觉”,是指对选题的思维过程给予探讨与分析。一般而言,选题大多要经过从研究主题到研究问题的逐步细化、具体化。也就是说,在选题之初,人们选择的往往只是一个研究主题或对象,比如“图书馆本质”研究、“馆员发展”研究等。此时,“图书馆本质”或“馆员发展”只是研究主题或对象,但并不是选题,因为研究对象或主题只是预示了一个研究领域或方向,是对研究领域或方向的大致预测与把握。而一篇论文的选题至少要解决以下3个方面的问题,或者说包括3个相互衔接的步骤:问题的确定、变量关系的描述、变量的指标化及其测量。只有上述3个方面的问题解决了,研究对象或主题才能转化为问题,才能真正从事研究,选题才算确定下来。比如,“图书馆本质”研究要想转化为“选题”,就需要明确到底是要探讨有有无,其“有”意味着什么,其“无”又意味着什么。只有当这些问题逐步明确、清晰后,有关“图书馆本质”研究的选题才算完成,否则,“图书馆本质”的研究就会因问题的模糊而难以进行下去。

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